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王义介绍说,为促进中外汉语教学的交流与合作,国家汉办特别设立了“国外汉语教师来华研修项目”,为国外汉语教师提供来华研修的机会,并资助在华期间的经费。该项目可针对不同国家不同层次汉语教师的要求,制定不同的研修课程。

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家长会代表将参与学院重大事务的讨论,对有关学生培养的管理措施和具体实践提出决策建议,并在办学基金募集、学生活动支持、生产实践安排、招生宣传和未来的学生就业方面给于学院具体的支持。学生咨询系统则是学生综合素质培养的重要保证。通过学生咨询系统的工作,不仅要在学业上给学生以最可靠,最及时的帮助,更要注重培养学生的社会责任感,公民正义感和职业道德,注意培养他们的团队协作能力,组织表达力和综合分析能力。

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  本报讯(记者 沈祖芸)每个本科生每年必须完成一门必修课,即利用暑期开展为期6至8周的企业定岗实习,这是上海工程技术大学首创的“工作学期”。日前,包括上海航空公司、上海汽车集团公司和上海交运集团公司在内的150余家企业走进校园“招聘”实习生,成为校园里的一件新鲜事。  将一个学年分为学习学期、工作学期、学习学期三个部分,是上海工技大探索产学合作教育模式20年来的纵深。学生从大一起就可通过双向选择进入企业实习,企业有专人负责带教,学生有专业岗位,大部分实习学生还能获得一定的报酬。校长汪泓告诉记者,通过三学期制,让学生在学习专业理论的同时锻炼动手能力,不仅提升了专业素养,又将企业文化融入到专业学习中,缩短学生由“学校人”到“社会人”的过程,对大学生的人格塑造乃至保证其顺利就业,均有积极作用。  记者在招聘会现场看到,该校服装学院的大三学生陈凤仪正忙着找“工作”,她告诉记者,大一和大二曾在一家民营服装厂实习,今年她想找一家服装设计公司。“在企业,我学会了生存和搏击。毕业的时候,我将是竞争中的强者。”上海日立电器公司的人事部主管承认,这回招实习学生,确实是想从中挑选优秀人才以后来公司工作。他认为,通过合作教育的方式,企业能够全面了解应聘大学生的能力,较之平常只凭一张简历招聘,要管用许多。  据悉,目前每年有近3000家单位来该校招收各年级学生,预计今年参加“工作学期”的学生将突破7000人。  《中国教育报》2006年5月31日第2版

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突然想起前段时间,无意看到一个网友说到,现在女中学生很淡然地谈论“中奖”(指怀孕)事件。我不禁开始感叹起现在90后的孩子思想开始如此“超前”,也不免觉得自己有些落伍起来。

教育部职成司有关负责人介绍说,党中央、国务院十分重视职业教育工作,通过采取扩大招生规模、实施学生资助政策和加强基础能力等一系列重大措施,推动我国中等职业教育改革发展站上了一个新的历史起点。但从总体上看,中等职业教育仍然是当前教育工作的薄弱环节,今后一个时期贯彻落实教育规划纲要战略部署,中等职业教育改革发展的任务重、要求高、困难多。因此,从2009年年底起,教育部从解决问题入手,着手起草行动计划,在一年多的时间里,开展了20余次行动计划专题调研,召开了30余次专题座谈会,广泛听取社会各界的意见,历经调研起草、征求意见、修改成稿、审定印发等4个阶段,于今年11月正式印发了行动计划。

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